Monitor de la Educación y la Formación

Monitor de la
Educación y la Formación: es preciso invertir más para hacer extensivos a toda
la sociedad los beneficios de la educación

Bruselas, 12 de noviembre de 2015
El
Monitor de la Educación y la Formación de 2015 muestra un avance en toda Europa
en cuanto al nivel educativo alcanzado, pero también pone de manifiesto la
necesidad de invertir para que la educación sea más inclusiva y para impulsar
la movilidad social.
La
edición de 2015 del Monitor de la Educación y la Formación de la UE muestra que
ahora hay más Estados miembros que han alcanzado sus objetivos de aumentar el
número de alumnos que completan niveles más altos de educación y de reducir al
mínimo el de los que abandonan prematuramente los estudios. Esto significa que
Europa está en vías de alcanzar los objetivos establecidos en su estrategia de
crecimiento y empleo para 2020. Sin embargo, este avance es irregular y hay
diferencias entre los Estados miembros y dentro de ellos. Los alumnos
procedentes de entornos desfavorecidos y de inmigración son los que corren más
riesgo de no alcanzar unos niveles educativos mínimos.
Tibor
Navracsics, comisario europeo de Educación, Cultura, Juventud y Deporte, ha
declarado: «La educación es
crucial para impulsar el crecimiento económico y construir sociedades
cohesivas. Los sistemas de educación europeos están mejorando, y es importante
que las personas en mayor situación de riesgo compartan los beneficios de esta
mejora. Ello exige nuevas y mayores inversiones en la educación, a fin de
garantizar unos entornos de aprendizaje de calidad, abiertos, favorecedores y
tolerantes para todos».

Las
pruebas reunidas para el Monitor ponen de manifiesto que los jóvenes de quince
años con un estatus socioeconómico bajo tienen cinco veces menos probabilidades
de conseguir aptitudes básicas como la lectura, la escritura y la aritmética
elemental que los de ese mismo grupo de edad procedentes de entornos más
favorecidos. Asimismo, destacan el hecho de que los alumnos nacidos en el
extranjero tienen el doble de probabilidades de abandonar tempranamente los
estudios que los estudiantes autóctonos.
Esta
situación se pone en relación con los continuos recortes en los presupuestos de
educación, que han disminuido un 3,2 % en toda Europa desde 2010. El
estudio concluye que es preciso dar un nuevo impulso a la inversión en
educación para crear en Europa sistemas educativos más inclusivos y evitar el
aumento de la «pobreza educativa», que sigue siendo una de las principales
causas del desempleo y la exclusión social. Recomienda a los Estados miembros
que concentren esos esfuerzos en la mejora de la accesibilidad, la calidad y la
pertinencia de sus sistemas de educación y formación.
Contexto
El
Monitor de la Educación y la Formación de 2015 es la cuarta edición de este
informe anual, que refleja la evolución de los sistemas de educación y
formación en Europa reuniendo un amplio abanico de pruebas. Mide los avances
realizados por Europa en la consecución de los fines que conforman el objetivo
principal de educación
de Europa 2020, como parte de la estrategia
general de crecimiento y empleo de la UE. Además, el informe constituye el
punto de partida para evaluar los resultados de los países de la UE, como base
de los informes anuales por país en el marco del Semestre Europeo.
El
estudio refuerza asimismo la base fáctica de las políticas de educación y
formación más en general y se ha convertido en una herramienta de referencia
para los diseñadores de las políticas de toda Europa. Incluye una comparación
entre países, veintiocho informes exhaustivos por país y una página web
específica con información y datos adicionales
.

El
aprendizaje mutuo y una base fáctica reforzada son cruciales para que los
Estados miembros puedan abordar retos como las desigualdades crecientes y el
desempleo persistente en toda Europa. Los datos recopilados por el Monitor
también nos pueden ayudar a entender y combatir mejor los riesgos crecientes de
radicalización, como pusieron de relieve los ataques de París y Copenhague a
principios de año, y a afrontar los desafíos que plantea la actual crisis de
refugiados construyendo unas sociedades más abiertas y cohesivas.

Share and Enjoy !

0Shares
0 0

Leave a Comment

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.